Ejercicios（练习）

I. 请跟随录音朗读下列单词

【语音复习】本课无独立语音板块，练习 I 集中复习 r / rr、l / ll、y、pl / pr 等辅音组合。

II. 请按照指令口头将下列带连写代词的动词变位

动词列表：abrirla, acercarse, acompañarlas, acostarse, alcanzarlo, apagarlas, buscarlos, cogerlos, contárselo, dársela, decírmelo, dejarlos, encargarlo, enseñármelo, entenderlo, esperarnos, hacerlo, indicárselo, ir ahí, jugar con ellos, levantarse, llevársela, mostrármelos, peinarse, ponérmelo, preocuparse, presentármelas, tenerlas, traérmelas, salir de aquí, venir acá.

1. 陈述式现在时各人称 (En todas las personas del presente del indicativo)
2. 命令式肯定式各人称 (En todas las personas del imperativo en forma afirmativa)
3. 命令式否定式的第二人称亲昵式单复数及礼貌式单数 (En segunda persona singular y plural de la modalidad familiar y segunda persona singular de la modalidad de respeto del imperativo en forma negativa)

（斜体动词需笔头重复）

III. 请听录音，口头回答关于课文的问题

【听力口语练习】根据课文一（师生恳谈发音问题）和课文二（母亲与孩子）的内容，口头回答录音中的问题。可参考两课课文理解练习。

IV. 请根据情况将括号中的原形动词变为命令式（肯定或否定）或动词短语 ESTAR + 副动词

1. □ __________ (Oír, tú), Ana, alguien __________ (llamar) a la puerta.
   ■ Lo sé. Pero, por favor, __________ (ir) tú a ver quién es, yo estoy ocupada.
2. □ Luis, ¿dónde están los niños?
   ■ __________ (Jugar) en el jardín.
   □ La comida va a estar lista pronto. __________ (Poner, tú) la mesa y __________ (llamarlos) a comer.
3. □ Buenas tardes, señor. __________ (Buscar) algunos libros sobre China, pero no encuentro ninguno.
   ■ __________ (Venir, usted) conmigo. Yo le voy a decir dónde están.
   □ Muchas gracias. Es usted muy amable.
4. (Luisa habla por teléfono con su padre.)
   □ Hola, papá, ¿está también mamá en casa? ¿Qué __________ (hacer, vosotros)?
   ■ Yo __________ (ver) la televisión y tu mamá, __________ (hacer) la limpieza.
   □ Hace un buen día. Vamos a dar un paseo por el Parque del Norte. __________ (Venir, vosotros) rápido. Os __________ (esperar).
   ■ Bueno. Pero ¿dónde nos __________ (esperar)?
   □ En la puerta del parque. No __________ (hacerme) esperar mucho, ¿eh?
5. (Javier habla por teléfono con María.)
   Javier: ¿Aló?, ¿hablo con María?
   María: Sí. ¿Eres tú, Javier? ¡Qué alegría oírte después de tanto tiempo!
   Javier: Es verdad, mucho tiempo. ¿Qué tal? ¿Cómo estás? (Contarme) un poco de tu vida. ¿Qué __________ (hacer, tú) ahora?
   María: Trabajo de recepcionista en un hotel. ¿Y tú? ¿Todavía estudiando?
   Javier: Sí, __________ (hacer) el doctorado.
   María: ¡No __________ (decirme)! ¡Y dentro de poco, doctor! Eso hay que celebrarlo. __________ (Venir) a buscarme esta noche. Te invito a cenar.
6. Soledad: Joaquín, __________ (devolverme, tú) el libro. Lo necesito para un trabajo.
   Joaquín: Pero ¡todavía __________ (leerlo)!
   Soledad: Entonces, __________ (olvidarlo).
7. Madre: Hija, la abuela __________ (descansar). No __________ (molestarla).
   Hija: No la __________ (molestar), pero ella dice que tiene sed.
   Madre: Entonces, __________ (llevarle) un vaso de agua.
8. Profesor: Chicos, __________ (sacar) de aquí esas sillas, __________ (estorbar).
   Un alumno: ¿Todas?
   Profesor: No. __________ (Retirar) solo estas tres. __________ (Llevarlas) a otra parte, pero no __________ (ponerlas) junto a la mesa.
9. Madre: Eh, chicos, no __________ (sentarse, vosotros) en aquellas sillas, que están sucias. Ahora mismo las voy a limpiar.
   Jorge: Pues __________ (darme, tú) el trapo. No, ese no. __________ (Pasarme) ese otro. Las voy a limpiar yo.
   Madre: Gracias, cariño. Pero, tú, Florencia, no __________ (tocar) el vaso. El agua está todavía muy caliente.
10. Luisa: José, si no te sientes bien, no __________ (levantar).
    José: Eso es lo que voy a hacer, pero __________ (traerme) una revista. Si no puedo hacer otra cosa, por lo menos pienso leer algo.
    Luisa: (Leer) esta novela que acabo de comprar. Pero __________ (ponerse) una camiseta, que hace frío.

V. 请阅读以下问题，用命令式（vosotros/as）及应有的代词口头和笔头回答

1. ¿Les llevamos todos estos regalos a tus amigos? __________
2. ¿Les decimos toda la verdad a tus padres? __________
3. ¿Los visitamos ahora mismo o después de cenar? __________
4. ¿Descansamos en la sala o en el jardín? __________
5. ¿Dónde ponemos el televisor? __________
6. ¿Le entregamos ya los trabajos a la profesora? __________
7. ¿Le preguntamos en chino o en español? __________
8. ¿En cuál de las estaciones del metro nos apeamos? __________
9. ¿Dónde nos sentamos? ¿En las sillas o en el sofá? __________
10. ¿Te devolvemos los libros ahora mismo? __________

VI. 请用下列单词和否定命令式口头造句（有时需添加其他成分）

1. no hacer (vosotros) ruido — abuelos — estar — descansando — porque
2. no confundir (usted) — este — palabra — ese — otro — aunque — parecerse — porque — lo mismo — significar — no
3. no precipitarse (vosotros) — tener — tiempo — suficiente
4. no tomarlo — en — cuenta (tú) — porque — no — tener — importancia
5. no molestarnos (tú) — estar — estudiando
6. no jugar (vosotros) — jardín — porque — ir — a — ensuciarse — ropa
7. no dejar — ir — calle — niños — ser — muy — peligroso (vosotros)
8. cuidado — haber — mucho — barro — no — ensuciarse (tú) — zapatos
9. no servirnos (usted) — nada — irse — ahora — mismo
10. no retirar (vosotros) — vasos — todavía — necesitar — otro — invitados

VII. 请听句子录音后，仿照例子口头将两个句子合并成定语从句

例：¿Cómo se titula el libro? Estás leyendo el libro. → ¿Cómo se titula el libro que estás leyendo?

【听力口语练习】听录音后将每组的两个句子用关系代词 que 合并为带定语从句的句子。

VIII. 请用下列动词完成句子

备选动词：dejar (de)　hablar　pensar (en)　poner(se)(a)　quedar(se)

1. Puedes irte, si no quieres __________ con nosotros.
2. No sé con quién puedo __________ de eso.
3. Ya es muy tarde. __________ (yo) que tenemos que despedirnos de los dueños.
4. __________ los zapatos en el suelo y no sobre la cama.
5. ¿__________ ustedes francés?
6. El trabajo que pensamos encargarte no es muy fácil. Así que __________ (lo) bien.
7. Niños, ¡__________ molestarme! ¿No veis que estoy trabajando?
8. Señor, usted puede __________ español con nosotros. Somos estudiantes de la Facultad de Español.
9. Cuando __________ mis padres, los llamo por teléfono.
10. __________ estos zapatos italianos. Es un regalo de tu tía.
11. Yo tengo mucho que decir. ¿Por qué no me __________ (ustedes) hablar?
12. ¿Dónde __________ esa oficina que dices?
13. Lo primero que hace el profesor por la mañana, al levantarse, es __________ corregir los trabajos de los alumnos.
14. Mira, es la única novela de García Márquez que me __________. ¡Cuidado con perderla!
15. ¿Qué __________ hacer esta tarde? ¿Puedes venir a ayudarme a terminar un trabajo?

IX. 请用适当的介词或介词与冠词的缩合形式填空

1. □ ¿Sabes __________ qué va __________ hablar __________ nosotros el profesor?
   ■ __________ los problemas que tenemos __________ el estudio __________ español.
2. Bueno, chicos, este es mi comentario __________ la nueva novela __________ García Márquez. Ahora quiero saber qué pensáis __________ lo que acabo __________ decir.
3. __________ la entrevista que vamos a tener __________ los jóvenes que buscan trabajo, les vamos __________ decir que necesitamos gente __________ ganas __________ trabajar y conocer nuevas cosas.
4. __________ niño, Jaime muestra mucho interés __________ aprender lenguas. Ahora, __________ los veinte años habla cuatro.
5. Llevo medio año __________ contacto, __________ Internet, __________ una chica colombiana. Esta tarde ella va __________ venir __________ verme.
6. □ ¿Crees que este es un problema __________ mucha importancia?
   ■ Claro que no. Yo sé que es muy importante __________ todos nosotros.
7. __________ abrir el paquete y ver tantos regalos, los niños saltan __________ alegría. Entonces, la abuela les dice: “Cuidado __________ romperlos.”
8. Cuando las clases terminan, profesores y alumnos salen __________ la sala __________ tomar un descanso. Mucha gente va y viene __________ el pasillo.
9. □ Dígame, ¿__________ quién tengo el gusto __________ hablar?
   ■ __________ Alicia. Quiero hablar __________ el señor gerente.
   □ Lo siento, pero __________ este momento él no se encuentra __________ la oficina. Vuelva __________ llamarlo __________ la tarde.
10. Si quieres despedirte __________ abuelo diciéndole algo, acércate más __________ él. No oye bien.

X. 请在适当情况下用适当的冠词或冠词与介词的缩合形式填空

1. Pedro es __________ profesor de __________ universidad. Enseña __________ chino a __________ estudiantes extranjeros.
2. Perdonadme la franqueza, pero debo indicaros __________ defectos que tenéis en __________ trabajos.
3. Prestad más atención a __________ pronunciación, que es uno de __________ problemas que tenéis en __________ estudio de __________ español.
4. __________ dueño de __________ casa entra en __________ habitación de Felipe y le dice que quiere hablar con él.
5. □ Es __________ programa para __________ adultos. __________ niños no podéis ver eso.
   ■ Entonces ¿por qué vosotros, __________ mayores, podéis ver __________ programas para niños?
6. Hijo, no juegues en __________ jardín que tu padre acaba de regar. Te puedes ensuciar __________ ropa y __________ zapatos.
7. □ ¿En qué hotel estás, Susana? Dime __________ dirección y voy a verte mañana por __________ mañana.
   ■ ¡Qué alegría! ¿Qué te parece si nos vemos a __________ diez?
   □ Está bien.
8. □ Buenos días. Por favor, ¿hay por aquí __________ estación de __________ metro?
   ■ Sí. ¿Ve aquel edificio amarillo? Detrás está __________ estación de __________ línea 4.
   □ Muchas gracias. Es usted muy amable.
9. Gonzalo está haciendo __________ trabajo sobre __________ tema que me interesa bastante. ¿Por qué no lo invitamos a hablar __________ mismo tema con __________ estudiantes de __________ facultad?
10. Estoy comprando muchas cosas por __________ Internet. Me parece __________ buen sistema porque me ahorra mucho tiempo.

XI. 仿照课文编写对话，就某个人或某种现象发表意见或评论，并在课堂上演示

【口语练习】注意使用：¿Qué piensas / piensa de…? / ¿Qué te / le parece…? / ¿Puedes / Puede hacer algún comentario…? / Perdona / Perdone mi franqueza / Tienes / Tiene razón 等句子。

XII. 听写 (Dictado)

请听录音，写出听到的内容（单词与短文）。

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XIII. 请听短文后口头复述

【听力口语练习】听短文录音后，尝试用本课所学句型（否定命令式、定语从句、estar + 副动词等）口头复述内容。

XIV. 作业 (Trabajos de casa)

1. 听录音朗读课文。
2. 熟记每个动词的现在时、命令式和否定命令式的变位。
3. 同学间编写对话，评论网购的优缺点、中国学生在西班牙语学习中遇到的困难等。
4. 将下列句子译为西班牙语：

1）你们不要让更多的人进房间了。没有地方了。
2）”你现在看的那本书我在什么地方可以买到？””我不知道。不过我男朋友可以告诉你。”
3）”Pedro，你在听我讲话吗？””在听。但是我什么都听不到。外面噪音很大。你等一会儿，我去把门关上。”
4）”你们没看见爷爷奶奶在休息吗？不要把电视声音开那么大。”
5）你们别着急。让我慢慢地回答你们的问题。
6）小孩们在花园里玩耍。咱们刚浇过水，他们会把衣服和鞋弄脏的。
7）”劳驾，请告诉我去上海的火车几点开。””20点30分开，明天早晨8点05分到。”
8）”您觉得 Fernando 和 Manolo 怎么样？””我觉得他们很好，很快活，但是学习不是很用功。”
9）他是一个有什么就说什么的人，你总能知道他在想什么。
10）您说的对：我们来一个使大家都满意（satisfactorio）的解决办法吧。